国家能源局:2025年,我国已建成42个万卡级智算集群,全国算力中心总用电量达1700亿千瓦时
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近日,“人工智能赋能职业教育专题培训活动——AI赋能职教行(第二十一期)”在天津轻工职业技术学院举办。来自京津冀26所职业院校校领导、网信办领导、教务部领导、二级学院院长、骨干教师等350余人参加了培训活动,共同探讨人工智能技术在职业教育中的深度融合路径与实践策略、AI驱动下的教学模式创新、课程体系重构及教师数字素养提升等核心议题。

主旨报告环节,教育部职业院校信息化教学指导委员会主任王钧铭详细解析了《职业院校人工智能应用指引(2026)》标准并结合当前职业教育数字化转型的迫切需求,系统阐述了人工智能技术在教学管理、课程开发、实训教学及质量评价等关键场景中的应用。
教育部职业院校信息化教学指导委员会主任贾清水以《职业院校人工智能应用解决方案探讨》为题,深入剖析了当前职业院校在人工智能落地过程中面临的典型问题,提出了涵盖基础设施建设、教学资源开发、师资培训机制及校企协同模式在内的系统性落地方案。
信息化教指委能力提升专委会秘书长程庆梅聚焦教师AIGC工具应用与教学能力提升,通过真实案例演示了AI生成内容在教案设计、教学资源制作、课堂互动及学情分析中的高效实践。
教育部职业教育数字化转型研究专家组李华君教授带来《数智赋能职业教育关键要素改革的路径与方法》,围绕关键要素改革,剖析了五大关键要素改革建设的现存问题,针对性提出建设路径与实施策略,为职业教育主动适应产业变革、服务国家战略需求提供了实践参考。
当天下午,与会专家、院校领导、教师共同参观鲁班工坊体验馆及天津轻工职业技术学院艺术工程学院毕业设计展。参观过程中,参会人员深入了解了鲁班工坊的发展历程及教学实践成果,并对艺术工程学院毕业生将AI技术融入毕业设计的创新做法给予高度评价。
主旨报告环节,教育部职业院校信息化教学指导委员会教学研究专委会秘书长周潜围绕《“人工智能+教育”行动计划》,分享了行动计划如何在职业教育领域落地的思考。
江苏省n京工程高等职业学校校长张跃东以《职业院校人工智能通识课中高本教学指南解读》为主题,分享了中高本贯通培养背景下人工智能通识课程的教学目标、内容框架与实施路径。
案例分享环节围绕人工智能赋能职业教育数智化建设展开多维度实践与成果交流:天津轻工职业技术学院王春媚分享了人工智能赋能“双高”建设的数智引领实践与标杆示范成效,山西华兴科软有限公司高俊丽讲解了数据治理驱动职业院校智慧校园标准化落地的实现路径,山东易构软件股份有限公司王延鹏介绍了职业院校教学智能体的建设与应用探索,天津交通职业学院杨立佳则分享了数智赋能背景下职业教育数字教材的建设经验,从院校建设、治理落地、技术应用、教材开发多个层面展现了职业教育数字化转型的前沿探索与实践成果。
来源:天津轻工职业技术学院